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【真人平台官网】对论文抄袭除了查处“作者”,还有什么办法?

浪涌还曝光了一起疑似抄袭事件。中南林业科技大学林业学院农业推广硕士研究生王文序于2016年5月提交的硕士论文《耒阳市油茶产业的发展研究》与中南林业科技大学商学院农村与区域发展硕士研究生龙力于2015年11月提交的硕士论文《永顺县油茶产业的发展研究》相似。

相关院校听到消息后表示会认真调查处理。我相信,一旦他们安定下来,论文“作者”的抄袭行为就会受到“零容忍”的对待。但是抄袭这几年已经不是新闻了,确实是发现他们一起被调查了。

但你为什么一直查?教育部教育督察局8月26日发布的《关于几起高校学位论文作假行为查处情况的通报》中有一段话,可以说是直指抄袭的穴道。“近期网络媒体曝光和群众反映,部分大学生论文被抄袭、买卖、代写,造成不良社会影响,暴露出防控措施有限、发现问题不及时、论文查处主体责任不到位等突出问题”。值得一提的是,在本《通报》引用的三起学术造假案件中,有两起是澎湃举报的。

近年来,抄袭、买卖、代写论文等学术不端行为频频发生。教育部按照中央的有关部署要求,印发了一系列文件,督促各地、各高校认真查处弄虚作假的学位论文,推进学术道德和学风建设。

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然而,一些大学的主要责任没有得到落实,这已成为一个突出问题。在学生论文(答辩)管理中,高校的主要职责是什么?这是大学校长和领导机构应该承担的法律法规责任。现在一些高校,学生的论文管理(答辩)其实是完全交给导师的。

在学生论文管理(答辩)这件事上,一方面是高校导师权力太大,“说了算”;另一方面,一旦后来发现答辩人的论文有问题,比如抄袭,相关导师不需要承担任何责任;同样,高校把论文管理(答辩)的主要责任者视为“旁观者”。高校学生论文的管理(答辩)是高校育人的重要环节,甚至从某种意义上说,是——度确认的“最后环节”。因此,高校必须履行自己的主要职责。

9月25日公布在教育部网站上的《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》,明确提到高校要加强学位论文和学位授予的管理,要求导师、学位论文答辩委员会和学位评定小组委员会的职责要进一步细分。要“压缩”人事和组织这三方面的责任,关键是落实高校的主体责任。事实上,当一所大学的校长和领导班子负全责时,这所大学的论文抄袭行为就可以得到最大限度的遏制。

人们不禁要问,为什么一些高校的主要职责在本文中没有得到充分落实。为什么不敢对导师说一个“严”字?某学科负责人是否有“猫腻”?试想一下,如果校长收到一个申请学位的学生的“请求”,同时也“问候”了一位导师。一旦主要负责人与导师,或者答辩委员会、学位评定小组委员会成员有了这样暧昧的关系,主要负责人如何在论文管理(答辩)中“硬起来”?。

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